职业中专学校发挥工会职能提升教师道德素养和文化品位

高乐军; 宁妍

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学校教育工会属于基层组织,需要具备教育职能,对教师师德师风教育起到促进作用,积极促使教师逐步提升本身的思想素养以及文化素养。学校工会要坚持党的领导,服从上级工会的安排,将教育工作作为重点,依照学校工作的核心内容以及工会本身的特点全方位开展各项工作,从根本上加大力度构建工会组织,促使工会本身的凝聚力得到提升,促使所有的教师和员工积极融入到学校管理和学校建设当中,促使教师的道德水平和文化素养进一步提升。教师的师德师风教育属于关键,只有紧跟时代步伐,提升教师师德水平,才有利于教师职业道德的提升,从而有利于引领教师开展日常教育教学工作。

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来源
《散文选刊：中旬刊》 |2021年第3期|P.114-115|共2页
作者
高乐军; 宁妍;
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作者单位

山东省东营市河口区职业中等专业学校;

山东省东营市河口区职业中等专业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
职业中专学校; 师德; 终身教育; 工会职能;

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