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如何在小学语文教学中开展生活化教学

         

摘要

新课标明确指出语文课程最突出的特点是其人文性和工具性,在我们日常生活中的应用也是非常广泛的。因此,在具体的教学活动中,教师要把教学实际与课程内容有机结合起来,更好地突出教学活动的综合性特点,把语文课程的知识点和生活实践活动结合起来,可以让二者互为表里,构建更完善的教学模式,推动学生语文素养和综合能力的全面提升。基于此,本文就从在开展游戏活动、问题解决活动、组织主题活动几个方面论述了小学语文教学活动中生活化综合实践活动的开展策略。

著录项

  • 来源
    《少年写作》 |2021年第1期|0103-0103|共1页
  • 作者

    余玉秀;

  • 作者单位

    福建省三明市大田县广平中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 文学;
  • 关键词

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