公平对待方式对身份认同的影响

陈超然; 孔德仁; 卢光莉

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公平对待方式对身份认同的影响

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以大学生为被试,采用2(对待方式:公平对待/不公平对待)×2(词汇类别:个体身份/群体身份)混合设计,其中对待方式为被试间变量,词汇类别为被试内变量,探讨公平对待方式对身份认同的影响。结果发现:公平对待激发个体的群体身份,个体识别群体身份词汇显著快于识别个体身份词汇;不公平对待激发个体身份,个体识别个体身份词汇显著快于识别群体身份词汇。

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来源
《心理研究》 |2018年第5期|452-457|共6页
作者
陈超然; 孔德仁; 卢光莉;
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作者单位

河南大学护理与健康研究所;

河南大学商学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语言与其他学科的关系;
关键词
组织公平; 个体身份; 群体身份;

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