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如何利用'互联网+'提升中小学图书馆的服务r——以南外仙林分校的图书馆服务为例

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图书馆是学校素质教育教学、科学研究的重要办学条件,是广大学生、教师获取信息资源的重要途径.如何利用"互联网+"这一科技创造条件积极推进中小学数字图书馆建设,转变服务观念,提升服务能力,创新服务模式,深化图书馆服务,为中小学生提供更好的服务,是中小学校教育教学课程建设的一项重要任务.

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来源
《科技传播》 |2018年第7期|131-133|共3页
作者
张瑜;
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作者单位

南京外国语学校仙林分校,江苏南京 210000;

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正文语种 chi
中图分类信息与知识传播;
关键词
数字图书馆; 服务观念; 服务能力; 创新模式;

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