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教育实习对职前英语教师信念的影响

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职前英语教师在教育实习过程中的所见所闻以及亲身经历对其教师信念有何影响是近年来相关领域的学者比较关注的问题。本文以问卷调查法为主,对赣州某师范院校英语专业实习生进行了研究,拟探索教育实习对职前英语教师信念的影响。

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来源
《好家长》 |2019年第7期|P.242-243|共2页
作者
师静;
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作者单位

[1]赣南师范大学科技学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法;
关键词
教育实习; 英语; 教师信念;

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