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[1]通源幼儿园;
语言教育; 重要性; 渗透策略; 一日活动;
机译:浅谈新时期幼儿园学前教育的发展策略
机译:浅谈教师在幼儿游戏中的指导策略
机译:教师教师关于语言支持策略:对幼儿语言发展的影响
机译:损伤预防日常生活中婴幼儿行为的建模 - 对象属性和婴幼儿攀岩行为的因果关系模型 -
机译:幼儿情绪语言:与儿童情绪调节策略理解和情绪自我调节的关系。
机译:消化不良情况下的语言推广实践。在说德语的瑞士,在幼儿园的日常生活中正常进行“语言分离”或“语言混合”
机译:浅谈计算机语言,“计算机软件与计算机的使用”。
机译:自然语言处理浅谈解析器
机译:包含2f1和lnnt的组合物,用于婴儿或幼儿,以防止其在以后的生活中肥胖或相关合并症。
机译:预测婴幼儿和幼儿语言开发和通信能力的方法和工具
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