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美国学校心理健康教育的内容、途径与督导

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一、美国学校心理健康教育的内容美国学者认为，心理健康的实质内涵是重在健康而非仅指心理，只有包括身体、精神、心理、生活态度以及环境等各方面在内都是健康的，才是真正的、完整的心理健康。而学校心理健康教育的工作内容主要是由心理健康的实质决定的，其内容主要包括学生心理健康咨询、生活指导、生涯辅导、磋商性服务等。

著录项

来源
《素质教育大参考》 |2010年第2期|P.61-64|共4页
作者
姚本先; 朱丽娟; 王道阳;
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作者单位

安徽师范大学教育科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育心理诊断与教育心理辅导;
关键词
学校心理健康教育; 美国学者; 内容; 督导; 心理健康咨询; 生活态度; 生活指导; 生涯辅导;

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