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典章——文化“林”中的制度“果”

         
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典章，作为凝结文化底蕴与管理规范的一种制度，在学校发展中往往起着举足轻重的作用。学校典章不仅是缓解人与人之间矛盾的有力手段，而且还是学校文化发展的沃土，引领着学校有序发展。不断催生出符合时代特征的新文化。文化是“林”。制度是“果”，硕“果”又成新“林”。现代学校制度建设便在此过程之中逐步完善。

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