构建充满生命活力的高效课堂

束燕

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课堂是教学的主阵地，是教师传授知识，培养、教育学生的主要场所，是师生展示生命价值的舞台。理想的课堂教学应是“促进课堂实效性发展”，为学生的终身发展奠定坚实的基础。新课程改革为数学课堂教学的改革、创新、发展输入了新鲜的血液，带来了强劲的动力，为我们提高数学课堂教学的实效性指明了方向和目标。因此，构建一个动态的、开放的、充满活力而实效的初中数学课堂，让数学课堂焕发出强大的生命活力，

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来源
《试题与研究(新课程论坛)》 |2011年第23期|8-8|共1页
作者
束燕;
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作者单位

江苏省射阳县盘湾实验初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
高效课堂; 生命活力; 数学课堂教学; 新课程改革; 传授知识; 生命价值; 终身发展; 实效性;

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