浅谈小学数学中的数形结合技巧

周峰

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浅谈小学数学中的数形结合技巧

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数学作为一门自然学科，数学的数字内容与数学形式之间是有一定关联性的，并且相互统一。通常来说，数字内容可以简单的将一定的数字形式表现出来；同理可知，数学中的数字形式也同样能够体现出一定的数字内容。数字算得上是我们人类的一种抽象性思维，而形式则包含在形象思维范围之内。总的来说，数字和形式两者结合，十分巧妙的让人发挥大脑的抽象与形象思维，从而能够更好的起到促进提高学生的逻辑思维和逆向思维，以及学生的空间想象。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2015年第6期|197-197|共1页
作者
周峰;
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作者单位

江苏省邳州市运平路小学;

江苏邳州221300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 数形结合; 技巧; 数字内容; 形象思维; 自然学科; 数学形式; 形式表现;

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