高中地理互动教学模式探索

屈长江

首页> 中文期刊> 《读写算：教育导刊》 >高中地理互动教学模式探索

高中地理互动教学模式探索

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

课堂教学中的师生互动是一个涉及多个科学研究领域的问题。迄今为止，国内外研究学者从不同的角度对其进行了探讨和解释。西方教育学者主要致力于师生互动行为的研究和学生参与互动的性别差异研究；国内比较著名的有吴康宁、王家瑾等学者对师生互动活动的研究，广大教师结合自身教学经历也有一些研究，但是他们研究的视野局限于小学或初中，很少涉及高中互动教学。因此，本文侧重对高中地理课堂互动教学进行探索。

著录项

来源
《读写算：教育导刊》 |2013年第1期|42-43|共2页
作者
屈长江;
展开▼
作者单位

重庆市城口县中学;

重庆城口405900;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地理;
关键词
课堂互动教学; 高中地理; 模式探索; 师生互动行为; 科学研究领域; 教育学者; 课堂教学; 差异研究;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 构建互动模式彰显课堂活力——高中地理课堂互动教学探析 [J] . 丁竹芳 . 文理导航(上旬) . 2013,第9期
2. 互动教学模式下高中地理教学探究 [J] . 邵申俊 . 今天 . 2021,第7期
3. 谈互动式教学模式在高中地理课堂教学中的有效性 [J] . 才桑吉 . 中学政史地：教学指导版 . 2019,第3期
4. 高中地理教学中互动教学模式的应用探究 [J] . 黄跃美 . 文理导航(上旬) . 2018,第10期
5. 高中地理教学中互动教学模式的应用探究 [J] . 黄跃美 . 文理导航 . 2018,第28期
6. 构建特色教学模式提升课堂教学效益——“三梳双问,多元互动”课堂教学模式的实践与探索 [C] . 郝玉科 . 全国基础教育“未来教育家论坛”（2012） . 2012

高中地理互动教学模式探索

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅