议培养学生数学合作的意识

李泽民

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议培养学生数学合作的意识

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教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自探索和合作的过程中真正理解和掌握基本数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2012年第6期|49-49|共1页
作者
李泽民;
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作者单位

河北省临漳县砖寨营学区前屯学校;

河北临漳056600;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
互相勉励; 反馈交流; 评价交流;

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