幼儿园转岗教师“转”什么

机译：埃塞俄比亚西北部幼儿园和小学教师在幼儿园和小学教师中的初步援助的决定因素

机译：尼日利亚翁多州Akoko North幼儿园教师校长领导行为与幼儿园教师工作满意度相关

机译：幼儿园教师的工作场所群体的变化和改进的挑战幼儿园教师获得和展示其专业知识的条件是什么？

机译：幼儿园教师教育技术素养调查-以河南省参加“国家教师培训计划”的幼儿园骨干教师为例。

机译：通过评估教师孤立性和教师协作对教师效能的影响，对单单元幼儿园的教师与多单元幼儿园的教师进行了比较研究。

机译：我们不能永远年轻但是我们的孩子们是：在幼儿园教师长期工作的过程中采取多种干预措施来维持幼儿园教师的资源和福祉

机译：与改善幼儿园教师幼儿教育实践有关的方法 - 通过培育幼儿园教师的幼儿园教师和教授之间形成共识 -

机译：教师资格，教学实践，阅读和幼儿园数学收益：研究与发展报告。

机译：幼儿园教师就业模拟面试系统

机译：幼儿园教师教学艾滋病

机译：教师习得是新南威尔士州学校（州立和私立）和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。