浅谈如何提高农村学生的课外阅读能力

陈克明

首页> 中文期刊> 《读写算：教育导刊》 >浅谈如何提高农村学生的课外阅读能力

浅谈如何提高农村学生的课外阅读能力

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《语文课程标准》对小学语文课外阅读作了具体明确的规定：“5—6年级要扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字，背诵优秀诗文60篇。”可见课外阅读在语文教学有相当的比重。的确，通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素质，促进学生的发展，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。然而在农村小学生中，由于受办学条件、社会家庭的影响，小学生的课外阅读量少，导致作文能力低，极大影响了教学效果。主要有以下几方面因素影响了课外阅读的顺利完成和显著成效：

著录项

来源
《读写算：教育导刊》 |2013年第10期|110-110|共1页
作者
陈克明;
展开▼
作者单位

福建省邵武市洪墩中心小学;

福建邵武354000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
课外阅读能力; 农村学生; 语文课程标准; 农村小学生; 语文课外阅读; 语言材料; 课外阅读量; 语文教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈如何提高农村中学生的课外阅读能力 [J] . 江绪英 . 山海经：教育前沿 . 2021,第6期
2. 浅谈如何提高农村小学生的课外阅读能力 [J] . 李萍丽 . 儿童大世界：教学研究 . 2018,第4期
3. 浅谈如何提高农村小学生的课外阅读能力 [J] . 李萍丽 . 儿童大世界（下半月） . 2018,第4期
4. 浅谈如何提高农村中学生课外阅读能力 [J] . 唐林 . 作文教学研究 . 2016,第5期
5. 浅谈如何提高农村小学生的课外阅读能力 [J] . 黄芳 . 新课程学习：上 . 2015,第7期
6. 浅谈如何提高农村小学生的写作能力 [C] . 罗成龙 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 课外阅读中元认知策略的使用与非英语专业学生阅读能力的提高 [A] . 王娟 . 2011

浅谈如何提高农村学生的课外阅读能力

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅