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路时;
河北省南宫市高村学区;
河北南宫051800;
学生参与学习; 化学课堂教学; 学习兴趣; 激发兴趣; 初中; 教学活动; 化学方程式; 反应过程;
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机译:在初中科学课程中使用小动物来激发兴趣并使学习变得有意义:一种方法
机译:临床实践中的认知学徒制:是否可以激发学生的学习兴趣?
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机译:虚拟课堂中的学生学习态度分析系统
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