我对“分层导读教学法”的尝试

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• 来源
  《读写算：教育导刊》 |2014年第4期|24-24|共2页
• 作者

  刘相新;

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• 作者单位

  郸城县第一高级中学;

  河南周口477150;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 教学法;
• 关键词

  以人为本; 教学环节; 注重收放; 用时分量; 求同存异; 教会预习;