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陈才胜;
四川省蓬溪县教育体育局;
四川遂宁629100;
心理健康教育; 中学生; 素质教育; 教育工作者; 中学毕业生; 教育观念; 成长过程; 学生投入;
机译:浅析如何在小学语文教学中开展心理健康教育
机译:浅析孝廉文化融入大学生思想政治教育的路径探讨
机译:获取青年争取的思想心理健康教育:创建争议讲习班,以加强学生对儿童和青少年的心理健康诊断管理知识
机译:浅析音乐治疗对大学生心理健康的积极影响
机译:幼儿教育与心理健康之间的相互作用:学生在役早期的幼儿教师教育方案中如何经历课堂心理健康和行为挑战的儿童
机译:在Covid-19期间英国高等教育的心理健康:学生是否相信大学和政府?
机译:浅析学生职业院校学生心理健康教育的思想政治教育的有机融合
机译:建筑桥梁。校园心理健康:学生心理健康领导者和大学管理人员,辅导员和对话学院。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
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