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高中信息技术教学中情感教育的实施

摘要

充满生命色彩的信息技术教学,是师生在交流与互动中终始能感觉到一种生命尊严的存在。在多年教学实践中,笔者认为,信息技术教师应把关注学生内心情感作为教学的出发点和归宿点,用人性的光芒来激活学生参与课堂教学的热情才是新时期信息技术教学的最高追求。

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