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高中英语阅读教学的实践与思考

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阅读是高中英语学习者英语综合运用能力的体现之一，在高考中具有举足轻重的地位。提高高中生英语阅读能力是广大英语教师的首要任务。在英语阅读教学中，教师不仅要教授学生阅读方法使其“会读”，还要培养学生阅读习惯使其“乐读”，从而让学生受益终身。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2015年第12期|146-146|共2页
作者
覃程;
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作者单位

广西大化县高级中学;

广西大化530800;

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正文语种 chi
中图分类学生;
关键词
高中英语; 方法探究; 阅读习惯;

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