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刘光盘;
重庆市忠县中学校;
重庆忠县404300;
初中物理; 教学; 培养; 学生; 创新思维能力;
机译:在语文教学中如何培养学生的创新思维能力
机译:激趣优化开放创新——浅谈化学教学中学生创新意识和创新能力的培养
机译:OR-IPA教学模式对提高学生在高中物理科目的批判性思维能力的有效性
机译:浅谈学生创新思维能力培养“工程材料基础与机械制造”教学课
机译:培养成功:通过开发支持系统,学生如何在高等教育中促进高等教育的进展
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:浅谈高中数学教学中学生数学思维能力的培养
机译:学生对计算机辅助教学态度与培养绩效的关系。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:培养学生创新能力的方法
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