新课程背景下小学语文高效课堂教学探究

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小学语文教师提高教学质量，打造高效课堂，最重要的措施是提高学生的学习兴趣。本文针对如何提高学生学习兴趣这个话题，阐述自己的见解：小学语文采用多媒体进行教学，因为多媒体适应小学生好奇、易动、乐于参与的特点，使他们感到趣味盎然；在教学过程中，创设民主轻松的课堂氛围，让学生在自由轻松的环境下学习；广设兴趣小组，为了把课堂交还给学生，让学生成为学习主体。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2014年第17期|40-40|共1页
作者
骆程;
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作者单位

重庆市忠县拔山中心小学校;

重庆忠县404300;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
高效; 课堂; 教学;

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