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小学数学课程资源的开发与利用研究

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摘要

小学数学课程资源开发与利用十分重要,教师要利用好现有资源,提高学生从生活中挖掘课程资源的能力,促进学生的小学数学学习成绩的提高。

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来源
《读与写：下旬》 |2021年第10期|0237-0237|共1页
作者
林义东;
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作者单位

江苏省淮安市流均镇黄舍小学;

江苏淮安223000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学数学; 课程资源; 开发与利用;

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