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浅谈音乐教学中激发学生的学习兴趣的有效策略

         

摘要

世界上最通用的语言就是音乐和微笑。可见音乐在人们的生活和沟通中具有多么重要的意义。学习音乐对于少年儿童更具有非凡的意义。有实验表明,学习音乐的孩子的智商普遍比不学音乐的孩子的智商高出许多。小学音乐课程标准中也提出,小学音乐教学要让学生接受音乐艺术美的熏陶,成为终身享受音乐乐趣的一门课程。但是现在的音乐教学存在这样一种现象,学生喜爱音乐,但不愿上音乐课,对于电视、电脑、网络中流行的歌曲张口就唱,却学不会音乐课上的歌曲。究其原因,是因为他们对音乐课提不起兴趣,专注度不够,产生了厌烦心理。那么怎样才能激发小学生对音乐课的兴趣,让音乐课真正成为他们的最爱呢?通过我多年的小学音乐教学工作,我总结了以下几种做法。

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