浅谈如何导人新课

陈树美

首页> 中文期刊> 《读与写（教师）》 >浅谈如何导人新课

浅谈如何导人新课

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:要想上一节成功的数学课,肯定离不开一个美妙的开头.那么创设一个好的开头导入新课就显得至关重要了,它目的主要是要提高学生学习兴趣把学生思维集中到学习上。那么,如何诱发学生的学习兴趣?俗话又说:“良好的开头等于成功的一半。”因此教师若能通过不落俗套的新课导入,既能激发学生的兴趣,又能调动学生的学习积极性、主动性。使学生一上课就能被紧紧地假引住,那么学生就会全身心的投入到新知识的学习中。结合我这几年的教学经验,总结一些导新课的方法。

著录项

来源
《读与写（教师）》 |2018年第10期|P.92-92|共1页
作者
陈树美;
展开▼
作者单位

华安县实验小福建漳州363800;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
教师; 教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 论人教版初中思想品德新课的导人 [J] . 黄金文 . 新课程研究(下旬） . 2011,第006期
2. 谈新课的导人 [J] . 李亚辉 . 现代教育科学：中学教师 . 2013,第6期
3. 化学新课导人方式探析 [J] . 崔建明 . 甘肃教育 . 2012,第012期
4. 例谈新课导人阶段教师的话题——“Planning for the weekend”教学导入实录 [J] . 沈峰 . 江苏教育 . 2008,第024期
5. 导人新课方法种种 [J] . 张梅蓉 ,张彩霞 . 科技信息 . 2007,第012期
6. 初级汉语综合课教材文化导人内容及策略研究——基于四部教材的比较分析 [C] . YUAN Jin ,袁瑾 . 第十届国际汉语教学学术研讨会 . 2012
7. 初中思想品德课导课研究 [A] . 王君 . 2017

浅谈如何导人新课

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅