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高中物理课堂教学有效性策略探究

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摘要

cqvip:随着新课改的不断深入,对教育教学带来了新机遇,同时对教师的教学也带来了新挑战,以素质教育为核心的教育观要求教师要不断加强自身教学素养,树立“以人为本”的观念,不断创新教学模式,使教学达到有效性,本文笔者从三个方面对教学有效性策略进行分析与探究。

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来源
《读与写（教师）》 |2020年第2期|P.1-1|共1页
作者
吴建新;
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作者单位

贵阳市第三十八中学贵州省贵阳市550009;

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正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
高中物理; 有效教学; 生活化导入; 信息化教学; 情境化问题;

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