小学语文教学中加强语言文字运用能力的具体方法

黄芳

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语文这一科目在小学阶段属于工具类的科目,在教学中对于学生的教学要求主要是在于听说读写,简单的概括就是促使学生对科目所涉及到的内容形成正确的理解。教师的教学重点在于对学生阅读能力的提升以及课文理解能力的强化,对于学生语文文字能力并不重视,同时对于运用能力的重视度也比较低。对此,为了进一步提高小学语文综合教学水平,本文简要分析小学语文教学中加强语言文字运用能力的具体方法,希望可以为相关工作者提供帮助。

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来源
《读与写（教师）》 |2021年第1期|P.1-1|共1页
作者
黄芳;
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作者单位

大朗镇实验小学广东省东莞市523000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 语言文字; 运用能力; 具体方法;

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