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小学科学生活化教学探寻策略

         

摘要

小学科学是一门综合课程,在课程安排上,会涉及大量的实践活动,小学科学的教学旨在连接学生的教学与日常生活,通过一些实践活动,让学生在动手动脑的过程中,学习到科学知识。小学科学本来就是基于生活的一门学科,在教学的过程中如果应用更加生活化的方式和手段,就能更好的将科学知识进行传授。

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