途径和策略

摘要： 一个高效的数学课堂应该是学生和教师共同作用的结果,既是教师传递知识的过程,也是学生发散思维的过程。因而,教师要深刻意识到培育学生主动提问能力的重要性,通过引导和鼓励等方式,激发学生的提问动机,引导学生发现问题、提出问题。本文就初中数学中培养学生主动提问能力的途径和策略展开论述。

摘要： 一个高效的数学课堂应该是学生和教师共同作用的结果,既是教师传递知识的过程,也是学生发散思维的过程。因而,教师要深刻意识到培育学生主动提问能力的重要性,通过引导和鼓励等方式,激发学生的提问动机,引导学生发现问题、提出问题。本文就初中数学中培养学生主动提问能力的途径和策略展开论述。

摘要： 一个高效的数学课堂应该是学生和教师共同作用的结果,既是教师传递知识的过程,也是学生发散思维的过程。因而,教师要深刻意识到培育学生主动提问能力的重要性,通过引导和鼓励等方式,激发学生的提问动机,引导学生发现问题、提出问题。本文就初中数学中培养学生主动提问能力的途径和策略展开论述。

摘要： 中国传统节日文化蕴含了丰富的历史文化积淀,集中体现了中华优秀传统文化的思想精神和道德规范.其对外宣传对于中国文化"走出去"、提升国家"软实力",使中国传统文化不断发扬光大尤为重要.基于此,本文综述中国传统节日文化对外宣传现状,分析外宣困境,从传播学视角引入拉斯韦尔的经典传播模式理论,探讨建立中国传统节日文化对外宣传的路径和策略.

摘要： 随着素质教育的实施和新课程改革的深入推进,传统的小学数学教学方法已不能满足当前小学生的实际发展需求,因此,广大小学数学教师应不断探寻新的教学途径和策略方法,以提高小学生的学习、思维和综合运用知识的能力。在小学数学教学中引入生活化的教学模式,能使小学生联系生活实际,领略数学在生活中的奥妙,解决课堂教学中遇到的困难问题,从而有效提高小学数学的课堂教学效率。

摘要： 小学科学是一门综合课程，在课程安排上，会涉及大量的实践活动，小学科学的教学旨在连接学生的教学与日常生活，通过一些实践活动，让学生在动手动脑的过程中，学习到科学知识。小学科学本来就是基于生活的一门学科，在教学的过程中如果应用更加生活化的方式和手段，就能更好的将科学知识进行传授。

摘要： 小学科学是一门综合课程，具有大量的活动性质，小学科学的教学旨在连接学生的日常生活，通过一些实践活动，让学生在动手动脑的过程中，学习到科学知识。小学科学本来就是基于生活的一门学科，在教学的过程中如果应用更加生活化的方式和手段，就能更好的将科学知识进行传授。

摘要： 近年来在市场经济发展下,我国公共财政体制改革也在逐步开展,事业单位财务会计工作面临着新要求.文章在掌握实时精细化财务管理的必要性基础上,通过分析事业单位财会工作现状,掌握当前存在问题和不足,进一步探究实现精细化财务会计工作的途径.

摘要： 幼儿阶段是最先接触教育的阶段，这一阶段的幼儿需要在教师的正确引导下形成正确的世界观、人生观和价值观，从而促进幼儿健康稳步成长。在幼儿教育阶段，德育是最为重要的内容之一，因此教师要根据幼儿的身心发展特征和实际发展情况，有针对性地进行德育教育。本文主要从德育教学的概述入手，深入剖析当前幼儿教学的发展现状，进而提出德育教学在幼儿教育中开展的途径和策略，更好地塑造幼儿时期孩子的思维和教育。

摘要： 本发明实施例公开了一种策略控制方法、策略规则决策设备和策略控制设备，涉及移动通信领域，能够为特定终端的接入提供更多的机会，提高用户体验；方法包括：终端发起接入请求；策略规则决策设备接收CSG接入模式信息和/或CSG成员关系信息；接收终端的优先级信息或家庭基站的优先级信息和/或拒绝指示信息；根据CSG接入模式、成员关系，终端或家庭基站的优先级或拒绝指示信息确定是否释放已建立的承载并接受终端的接入请求；若确定，则发送包含指示释放已经建立的承载的指示信息的消息。应用于终端的接入控制。

摘要： 本发明涉及增强植物或植物的部分的病原体抗性的方法。一方面，所述方法包括使植物或植物的部分接触靶向真菌的Dicer‑样(DCL)基因的双链RNA或小RNA双链体，其中相比未接触所述双链RNA或小RNA双链体的对照植物或对照植物的部分，所述植物或植物的部分具有增强的对真菌病原体的抗性。

摘要： 一种利用WLP途径和还原性甘氨酸途径协同同化甲醇的重构嗜甲基丁酸杆菌及其应用。重构嗜甲基丁酸杆菌中包括天然WLP途径同化甲醇；所述重构嗜甲基丁酸杆菌中导入的基因包括来源于大肠杆菌的甘氨酸裂解系统氨基甲基转移酶（GcvT）、甘氨酸裂解系统H蛋白（GcvH）、甘氨酸脱羧酶（GcvP），过表达内源的丝氨酸羟甲基转移酶（glyA）。重构的嗜甲基丁酸杆菌在以甲醇为唯一碳源中发酵验证发现较原始菌株的最大生物量提高了55.26%，甲醇同化量提高了34.47%，同时将重构菌株发酵生产合成丁酸的发酵条件进行优化，其最终最大生物量提高了55.26%，甲醇同化量提高了57.14%，丁酸合成量提高了77.78%。

摘要： 本发明涉及代谢动力学评价方法，具体是一种人群使用口含烟产品时经口腔途径、消化道途径吸收的烟碱代谢动力学评价方法，该方法能够检测不同类型口含烟中烟碱在人体内经口腔途径、消化道途径吸收的药代动力学曲线，包括经口腔吸收受试组和经消化道吸收受试组，在规定时间使用口含烟，并在相应时间点采集受试者血样，通过HPLC‑MS检测分析不同样本中烟碱、可替宁及反3‑羟基可替宁等烟碱代谢物，获得人体中不同途径口含烟烟碱代谢动力学曲线特征。该方法可较好反映口含烟使用者经口腔黏膜和消化道的烟碱吸收和代谢情况，为后期口含烟动物模型与人群实际情况一致性评价奠定了基础，为行业口含烟产品烟碱递送的调控和评价提供有效的技术手段。

摘要： 本发明提供了一种利用核酮糖单磷酸途径和丝氨酸循环途径协同同化甲醇的重构甲基工程菌及其应用，属于基因工程技术领域；所述重构甲基工程菌的宿主菌包括天然利用丝氨酸循环途径同化甲醇的甲基营养菌；所述重构甲基工程菌中导入的外源基因包括己酮糖‑6‑磷酸合成酶的编码基因和己酮糖‑6‑磷酸异构酶的编码基因。本发明以甲醇作为唯一碳源和能源且以天然利用丝氨酸循环途径同化甲醇的甲基营养菌作为出发宿主，在出发宿主中引入异源表达编码己酮糖‑6‑磷酸合成酶的基因hps和异源表达编码己酮糖‑6‑磷酸异构酶的基因phi，实现核酮糖单磷酸途径的构建，从而利用核酮糖单磷酸途径和丝氨酸循环途径协同同化甲醇。

摘要： 本发明公开了包括人类组织因子途径抑制因子的重组质粒及高表达人类组织因子途径抑制因子重组酵母菌，包括人类组织因子途径抑制因子的重组质粒，是以序列表SEQ IDNo.2、SEQ ID No.3所述序列为PCR引物，mTFPI－pPIC9为模板，扩增出人类组织因子途径抑制因子基因阅读框架，回收得序列表SEQ ID No.1所述的核苷酸序列，与pPIC9K加入T4连接酶进行反应，制成包括人类组织因子途径抑制因子的重组质粒。本发明应用剂量效应原理，运用抗生素G418抗性，筛选出高表达人类组织因子途径抑制因子重组酵母菌。经高密度发酵，使菌种表达人类组织因子途径抑制因子量大大提高。

摘要： 本发明公开一种基于策略的多用户多设备交互系统、策略更新方法和策略联合执行方法，交互系统包括分别与服务器通信连接的多个用户终端，用户终端包括指令采集单元；服务器存储有对应各用户终端的指令执行策略；用户终端中，指令采集单元采集外部指令信号传输至控制单元；控制单元响应于接收到外部指令信号，按照本地指令执行策略，控制执行机构执行指令内容对应的操作；用户终端通过通信单元与服务器和/或其它用户终端之间通信，其中与其它用户终端之间的通信包括分享本地指令执行策略，与服务器之间的通信包括：从服务器获取对应当前用户终端的指令执行策略和/或接收服务器推送的指令执行策略，并更新为本地执行策略。利用本发明能够适用于儿童或较小年纪群体的多人信息交互，提升交互体验。

摘要： 本说明书实施例公开了一种策略组中的策略评估、策略选择方法及装置，该策略组中的策略评估方法包括：采集若干策略组中各个所述策略组的第一数据，所述第一数据包括所述策略组的指标值；根据所述若干策略组和与各个所述策略组相关联的指标值计算策略在对应的策略组中的贡献值。

摘要： 本发明公开了一种策略调整触发、策略调整方法及装置、策略调整系统，在上述方法中，接收SDN业务应用层下发的自定义网络服务需求；根据自定义网络服务需求获取无线接入网的参数集合，其中，参数集合用于表示以下至少之一：网络状态、网络负荷；通过对参数集合的分析结果确定是否向网络管理系统下发与自定义网络服务需求对应的网元的服务策略更新指示。根据本发明提供的技术方案，进而可以由客户自定义个性化的网络服务需求，提高运营能力，提升网络的商用价值。

摘要： 在计算设备中维持一个策略框架，且计算设备通过网络与企业网络中的策略服务器通信以接收一组策略指令。所述策略指令通过所述策略框架被执行，以实施控制移动计算设备对企业网络的资源的访问的一个或多个策略。