现代大学制度
现代大学制度的相关文献在1996年到2022年内共计2061篇,主要集中在教育、中国共产党、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文2027篇、会议论文34篇、专利文献9687篇;相关期刊740种,包括国家教育行政学院学报、现代大学教育、现代教育管理等;
相关会议22种,包括2014年高等教育国际论坛、第十五届全国大学教育思想研讨会、第十五届海峡两岸继续教育论坛等;现代大学制度的相关文献由1974位作者贡献,包括张继明、杨克瑞、王洪才等。
现代大学制度
-研究学者
- 张继明
- 杨克瑞
- 王洪才
- 唐世纲
- 周光礼
- 别敦荣
- 张应强
- 任增元
- 兰军瑞
- 熊丙奇
- 刘赞英
- 尹珊珊
- 巩丽霞
- 李桂荣
- 王一涛
- 许杰
- 彭江
- 杨东平
- 王振
- 祁占勇
- 范丽娟
- 范文曜
- 谢泳
- 郭平
- 刘兴国
- 周清明
- 宣勇
- 张雷生
- 徐元俊
- 杨建国
- 林志华
- 柯文进
- 王长乐
- 陈泳华
- 马陆亭
- 黄永忠
- 丁三青
- 何毅
- 俞可
- 储著斌
- 刘建华
- 刘香菊
- 宋旭红
- 徐敏
- 李发武
- 李平
- 蔡文伯
- 谢作诗
- 谭正航
- 陈立鹏
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摘要:
为落实教育部《关于印发国家开放大学综合改革方案的通知》和《天津市人民政府关于同意天津广播电视大学更名为天津开放大学的批复》要求,加快推进天津开放大学转型发展,2022年4月,天津市教委印发《天津开放大学综合改革方案》。方案要求,推进内部治理机制改革,建立现代大学制度体系;推进系统运行机制改革,优化开放大学办学体系;推进教学科研改革,强化人才培养质量体系。
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杨雪芬;
李子江
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摘要:
《教育规划纲要》实施十年来,在政府统筹规划、高校自主探索和学术界理论研究下,我国高校深化了对大学章程的认识,实现了“一校一章程”的目标,推进了大学治理结构改革,初步形成了中国特色现代大学制度体系。由于大学章程建设动力不足、价值定位模糊、法律效力较低、保障机制不完善等内在缺陷,以及大学治理结构中大学与政府、党委书记与校长的权力关系失序等外部制约,高校“有章不依”“有章难依”的问题仍较突出。未来我国大学章程建设要捋顺大学内外部权力关系,彰显大学发展理念,加强大学法治建设,完善章程实施机制,不断提高大学章程的功能实现度。
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陶勇;
樊泽恒
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摘要:
大学高质量发展需要有良好的大学发展生态环境,而大学发展生态环境好坏取决于大学治理能力,且大学治理能力与大学高质量发展之间自然具有逻辑关系。因此,推进大学治理能力现代化应是大学高质量发展的题中之义。加强大学治理能力现代化建设是高质量发展阶段加强国家治理体系和治理能力现代化建设的必然诉求,是大学高质量发展的核心诉求,是现代大学多元化发展的应然诉求,是破解当前大学高质量发展困境的实然诉求。应该从贯彻新发展理念,树立现代治理观,提高大学治理者的治理认知力和素养;完善大学治理结构,提高有效的主体间协调和权力制衡能力,建设适合大学高质量发展的治理生态系统;建设现代大学制度,提高大学制度的执行力;遵循大学治理逻辑,实现大学自治、学术自由等层面入手推进大学治理能力现代化建设。
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黄斯欣;
杨朋
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摘要:
党的十九大开启了中国特色社会主义进入新时代的篇章。在新时代背景下,高校要建立有中国特色的现代大学制度,实现高校的健康可持续发展,需要建立与中国特色现代大学制度相适应的、符合新时代发展需要的保障和服务体系。学校的保障和服务离不开一支可靠的工勤队伍。为此,就需要从实际出发,分析工勤队伍建设存在的问题及原因,找到解决的方案,建设一支政治立场坚定、职业道德高尚、劳动技能精湛、数量充足、结构合理、稳定性高的高校工勤队伍,为学校高质量的发展提供坚实的保障和服务。
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岳凡琦
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摘要:
为了促进高等教育事业的健康发展,我国高校必须加强章程建设,完善治理结构,建立起适应我国高等教育事业特色的党委领导下校长负责制的现代大学制度。现代大学制度的指导思想就是高校自我管理、自我激励、自我约束、自我发展,这就需要高校加强内审工作,通过内审工作的有效开展来完善高校治理结构,同时加强高校现代大学制度建立过程中的监督与评价工作。
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徐大量;
赵慧;
陈国蓉
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摘要:
完善中国特色的现代大学制度是新时代高等教育改革发展的核心内容,特别是对建设世界一流大学具有重要的现实意义.按照中国特色现代大学制度建设的总体要求,保障学生主体权益也是现代大学制度建设的核心需求.然而我国高校学生主体权益普遍缺失,具体表现在学业指导制度方面包括了主体意识不足、学校行政化严重、学业指导组织架构不完善等.文章在此背景下,从现代大学制度建设出发以保障学生主体权益的视角,对如何构建学业指导制度进行了初步探讨.
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盛况;
罗志敏
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摘要:
厘清二级学院的治理体系,揭示大学发展的内在规律,对学院更好地发挥积极性、主动性和创造性具有十分重要的意义.在学院治理体系中采用党政负责、教授治学、师生参与的共同治理模式,符合中国特色现代大学的治理要求,是中国当下公办高校学院治理体系最合适的选择.推进新型二级学院治理体系的建设,不仅是一个认识深化的过程,也是一个实践推进的过程.
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张应强;
姜远谋
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摘要:
20世纪下半叶以来,随着大学使命由适应经济社会发展需要向引领经济社会发展方向转变,创业型大学应运而生.创业型大学是具有追求卓越、勇于创新和引领社会变革的精神气质的新型大学,既是现代大学制度的产物,又突破了现代大学制度框架,创新了现代大学制度.当前,我国正处于建设创新型国家、世界科技强国和高等教育强国的伟大进程中,建设创新型大学是关键性举措.应完善中国特色现代大学制度,发挥中国特色现代大学制度的优势,实现大学治理体系现代化,为建设创新型大学营造良好制度环境和条件.
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李子江;
鲁婵
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摘要:
19世纪中后期美国传统学院开始了向现代大学转型.哈佛大学校长艾略特通过确立教学与科研统一的研究生教育改革理念,明确研究生教育的性质、功能,改革完善研究生教育的组织结构和课程教学体系,建立以科研训练为主的文理研究生院和以职业训练为主的专业研究生院,成功化解大学的教学与科研、学术研究与应用研究人才培养之间的矛盾,实现了哈佛大学研究生教育发展的规模化、专业化和规范化,使哈佛大学成功转型为一所真正意义上的美国现代大学.艾略特的研究生教育改革加速了现代研究生教育体系在美国大学中的确立,为美国传统学院向现代大学的转型提供了有效路径,也为当前我国世界一流大学建设提供了参考和借鉴.
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郭爱先
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摘要:
民办高等教育是我国高等教育的重要组成部分,提高民办高校的现代大学制度建设水平对于推进国家治理体系与治理能力现代化有着重要的意义。民办高校开展现代大学制度建设应当做好四个方面的工作:第一,坚持党的全面领导,把握正确的政治方向;第二,以章程为统领,健全内部治理体系;第三,加强文化建设,凸显办学特色;第四,促进产教融合,建立新型政校社关系。
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Lu Xingqin;
卢兴钦
- 《中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十六届学术年会》
| 2017年
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摘要:
由于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的出台,现代大学制度一度成为中国大陆高等教育领域的研究热点.到目前为止,相关的研究文献主要集中在现代大学制度的概念、现代大学制度的本质、现代大学制度的特征、现代大学制度的发展历程、现代大学制度的建设以及中国特色的现代大学制度等方面.通过对这些文献进行综述,可以了解国内关于现代大学制度的研究现状,总结和反思其不足之处,为现实当中的学校治理和学术治理提供决策参考.
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唐世纲;
别敦荣
- 《第十五届全国大学教育思想研讨会》
| 2014年
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摘要:
现代大学制度不是既成的,而是生成的,现代大学制度建设具有必然性.现代大学制度是一定价值观念的实体化和具体化,现代大学制度建设无法回避或绕开多元价值理念及其选择的问题.百余年来,我国现代大学制度建设中一直存在着激烈的价值矛盾和冲突,这极大地影响了现有大学制度的实际效果.调和价值矛盾,实现个体价值与社会价值、学术价值与行政价值的有机统一,是建立和完善中国特色现代大学制度的理性选择.
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刘文华;
夏建国
- 《2014年高等教育国际论坛》
| 2014年
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摘要:
当前中国正大力推进应用技术大学的发展,其在现阶段的提出,无论从认识论的角度看,还是政治论的角度看,都是构建中国特色现代大学制度的需求.同时,现代大学制度所蕴含的关系规律,对应用技术大学的发展也提出了新的要求,即处理好四对关系,包括平衡政府与应用技术大学的关系、完善社会与应用技术大学的关系、规范应用技术大学之间以及与其他类型高校的关系、构建合理的应用技术大学内部治理结构.由此,根据现代大学制度的要求,应用技术大学的发展应在外部关系处理、人才培养、区域服务、文化引领等四个方面着力.
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许琦红
- 《2014年高等教育国际论坛》
| 2014年
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摘要:
以财团法人来构建现代大学法人制度,是现代大学制度发展到一定时期人们通过理性的、规范的、立法的方式来建构大学制度的成果,使大学可以独立、自主、自由地坚守自己的理想与追求.财团法人制度的价值追求与现代大学制度相契合,其制度设计保障了现代大学制度的公正性、合理性和有效性.本文深入阐述了现代大学制度与财团法人制度的关系,并以台湾私立高校财团法人制度为视点,探析了财团法人制度在台湾私立高校中的具体运作,从而提炼出对大陆高校构建现代大学制度的启示,即借鉴财团法人制度以建立大陆高校法人制度、改造高校内部治理结构和转变政府职能.
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陈锡坚
- 《2014年高等教育国际论坛》
| 2014年
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摘要:
学术是大学一切活动的本源,学术文化的核心是对知识的追求与真理的崇尚,是大学长期的历史演进积淀而形成的产物,具有强大的辐射作用及弥散性特点.大学在治理结构中树立崇尚学术之风,正确处理学术权力与行政权力、学术文化与行政文化的相互制约、相互监督关系,通过建立现代大学制度,弘扬学术自由与大学自治,重视基层学术组织,促进现代大学内部治理的健康发展.
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徐春霞
- 《第六届江苏教育发展论坛》
| 2015年
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摘要:
在当今激烈的国际竞争中,大学是影响到国家核心竞争力的重要因素.本文从建设一流大学问题提出的背景入手,探讨一流大学建设的理念与本土化问题.在全球化的新形势下,面对西方霸权文化,探讨一流大学建设中如何延续与传承本土学术的文化命脉.世界一流大学的建设必须植根于本民族文化传统,通过立足本民族文化,寻求多元共存.