让“有新鲜感”成为学生的生活常态——三年级上册第一单元整体教学构想

姜树华

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让“有新鲜感”成为学生的生活常态——三年级上册第一单元整体教学构想

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“有新鲜感”是《义务教育语文课程标准(2022年版)》重点关注的教学内容。统编语文教材三年级上册第一单元的语文要素之一是“关注有新鲜感的词语和句子”。什么是“有新鲜感”呢?如何关注“有新鲜感”的词句?如何对“有新鲜感”的词句进行品味、体验?这是教师在教学时必须考虑的问题。这样,才能促使学生在生活中对有新鲜感的事物产生发现力和观察力,在阅读中能够对有新鲜感的语言形成感受力和理解力,在习作中能够进行有新鲜感的表达,获得阅读和习作的乐趣。

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来源
《小学教学参考》 |2022年第28期|10-13|共4页
作者
姜树华;
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作者单位

江苏南通市紫琅第一小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
有新鲜感; 单元整体教学; 单元联动;

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