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论情境创设法在数学课堂中的应用

         

摘要

在小学数学课堂中应用情境创设法有利于激发学生的学习兴趣,有利于活跃课堂教学氛围,有利于促进教学质量的提升。因此,小学数学教师在课堂中应积极应用情境创设法,如创设生活情境、儿歌情境、猜谜情境及故事情境等,以此活跃课堂教学氛围,不断提升课堂教学质量。

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