小学低年级学生数学学习能力的培养

杨红芝

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小学低年级学生数学学习能力的培养

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现代数学教学的着力点应放在让每个学生的数学思维能力得到锻炼和发展。在数学教学中,教师不仅要向学生传授最有价值的数学知识,而且要注重开发学生的智力,培养他们的数学思维能力,提高他们的数学素养。由于低年级学生年龄小、生活经验少、抽象思维能力较弱,因此教师可以在教学过程中引导学生动脑、动手、动口,调动他们的各种感官共同参与教学活动,激发学生的求知欲,从而促进学生的思维发展,培养学生学习数学的能力。

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来源
《小学教学参考》 |2018年第17期|87-88|共2页
作者
杨红芝;
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作者单位

贵州黔东南天柱县凤城镇第三小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
操作能力; 观察能力; 表达能力;

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