品词析句,探寻辛弃疾的“诗意”人生——《清平乐  村居》（苏教版五上）教学设计

余汶娟

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品词析句,探寻辛弃疾的“诗意”人生——《清平乐村居》（苏教版五上）教学设计

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教学辛弃疾的《清平乐村居》一词,应根据学生的实际和词作的特点展开教学。词作平易浅近的文字,作者厚重复杂的人生,是教学的思考点与落脚点。教师通过"诚信预习单"、文本插图和一课带一篇的方式,引导学生展开自主学习、合作探究,充分激发学生学习的热情,激活学生思维的潜能,培养学生表达的能力,让学生读好词,更读懂词与人生。

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来源
《小学教学参考》 |2017年第28期|5-7|共3页
作者
余汶娟;
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作者单位

江苏南京育英第二外国语学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
教学设计; 教材分析; 品词析句;

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