利用思辨活动提升学生的数学思维

机译：小学六年级数学活动对学生数学思维发展的反思

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机译：预测评估：利用基于视频的预测来评估前瞻性教师对学生数学思维的了解

机译：利用企业内创业机制提升企业核心竞争力：活动与绩效-以华为企业内创业活动为例

机译：在实践社区中的教师学习：利用学生的数学思维指导教师探究。

机译：使用智能手表监控学生活动：学习成绩提升

机译：利用区域材料在研究计算机科学的过程中提升学生的认知活动

机译：视觉瞄准的轨道确定：对中学生和中学生进行科学活动的两个角度轨道确定过程的研究

机译：法语学生学习英语的系统，具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号，并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号

机译：管理与中学生学术活动有关的数据的设备以及对这些学生的自动访问的设备

机译：通过在线小组学习课程中的电子工具进行网络活动监控，并根据所监控的活动在课程中对学生进行重新分组