让学生真正成为学习的主人

机译：成为社会工作者：真正的学生，真正的客户，真正的成长，作者：朱迪·史密斯（Judy Smith）；成为成年人的社会工作者：真正的学生，真正的客户，真正的成长，作者朱迪·史密斯（Judy Smith）

机译：学生真正学习的学生：对比医疗和护理学生的临床学习环境的经历

机译：在业务模拟游戏中将学习分析应用于学生的互动。学习分析以了解学生真正学习了什么的有用性

机译：使电离辐射成为高中科学生的真正体验

机译：直到真正学习为止都是娱乐和游戏：有效的新文艺教育学，与共同的核心标准保持一致，以支持学生的学习和成就

机译：基于问题的混合学习会使亚洲医学生成为活跃的学习者吗？：一项前瞻性比较研究

机译：创新作业布置方式，让学生成为学习的主人

机译：如何成为“真正的穆斯林”需要什么？努力打击基地组织暴力极端主义叙事的意义。

机译：成为真正的天线，成为真正的天线

机译：用于学生的学习内容的自我监视的装置，具有用于安装信息载体的基部，与基部连接的透明膜，以及形成为不透明桌子并相对于膜滑动的不透明装置。

机译：监控学生学习的系统和方法，包括家长，本地学生监控器终端，学生学习国外的终端，家庭供应商的终端，数据库和操作员服务器