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积累基本活动经验提升学生数学素养

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基本活动经验作为新课标提出的"四基"之一,凸显了它在数学教学中的重要地位。如果学生在积累数学活动经验方面有亲身经历,那么学生的感受定会更深刻,并在内化的过程中把经历转化为经验,有助于自身数学素养的提升。

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来源
《小学教学参考》 |2015年第35期|65-65|共1页
作者
卢敏;
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作者单位

江苏扬中市丰裕中心小学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学活动经验; 积累; 提升; 数学素养;

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