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英语教学中“story time”的资源运用

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故事教学就是老师以"故事"为主线,在课堂上设计语言的输入和输出方式。老师要把故事呈献给学生,让学生整体感知故事的内容,然后阅读讲述,积累故事中强调的重点句型和重点单词。小学英语教材中每个单元都有"story time",只要老师精心设计都会收到良好效果。

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来源
《小学教学参考》 |2015年第27期|51-51|共1页
作者
陆翠;
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作者单位

江苏泰州市靖江外国语学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
小学英语; 故事教学; 讲述表演;

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