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把握时机,巧用范文

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习作教学中,使用适合的范文激发学生写作的兴趣,引导学生学习写作,是极有成效的。根据教学实践,探析作文教学中巧用范文指导学生作文的最佳时机。

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来源
《小学教学参考》 |2018年第5期|89-89|共1页
作者
焦勇;
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作者单位

江苏盐城市大丰区实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
习作教学; 学生; 写作; 范文;

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