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让鲜活人物跃然纸上

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摘要

小学高年级阶段的习作训练往往以叙事写人为主,能否让笔下的人物鲜活起来,是这一类习作成败的关键.想让笔下的人物活起来,还是从描写人物外貌入手,因而小学作文教学重视人物外貌描写的训练.

著录项

来源
《小学教学参考》 |2018年第6期|88-88|共1页
作者
黄震前;
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作者单位

江苏盐城市大丰区实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
习作训练; 人物外貌; 描写;

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