品词析句味无穷

朱唯

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品词析句味无穷

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语文课不同于其他学科的重要特点在于,它需要品味教材中的语言文字,欣赏语言文字所表现出的＂美＂,从而提升学生的语言表达能力。《义务教育语文课程标准》指出：＂语文课程要致力于培养学生的语言运用能力……＂培养语言运用能力的途径,主要在于阅读教学中的品词析句。吴永军教授（华东师范大学课程专家）指出：＂在精读阶段,应重视引导学生品味鉴赏语言文字之美及运用之妙……要重视课文是如何说的,说的效果怎样……＂

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来源
《小学教学参考》 |2014年第8期|42-42|共1页
作者
朱唯;
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作者单位

江苏东海县实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教研室（组）工作;
关键词
义务教育语文课程标准; 语言运用能力; 语言文字; 语言表达能力; 华东师范大学; 引导学生; 其他学科; 阅读教学;

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