例谈课堂理答中探问方式的有效运用

陈跃

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探问,就是教师向回答问题的学生继续提出更进一步的问题。当教师听了学生的回答后,发现其思考还是肤浅、粗糙、片面甚至是错误的时候,就紧追不舍地再次发问,促使并引导学生就原来的问题进行深入而周密的思考,或由表及里,或由此及彼,或举一反三,直到准确、全面、深刻的理解为止。探问是最常用的一种理答方式。智慧的探问是将学生的思维引向深入的一个重要途径。

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来源
《小学教学参考》 |2014年第10期|14-14|共1页
作者
陈跃;
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作者单位

江苏阜宁县沟墩实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
苏教版; 五年级; 寿镜吾; 第一课; 阅读面; 语言文字; 珍惜时间; 文中;

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