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立足字理随文入心——《我是什么》生字新词咀华

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＜正＞《我是什么》（人教版语文教材二年级上册）是一篇有趣的科普小品文。文章用第一人称的口吻,以猜谜的形式向小读者讲述了水的家族、水的变化和水的脾气。课文要求学生会认16个生字。随文理解这些字的字义并不难,但由于生字较多,记住字形是这课的教学难点。

著录项

来源
《小学教学参考》 |2012年第13期|80-80|共1页
作者
刘海云;
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作者单位

芳草地国际学校双花校区;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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