关注细节,让数学教学落到实处

梁敏

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＜正＞教学细节是教学中的细小环节,是指发生在课堂教学过程中的充满思辨与灵性的课堂场景。它可以是教师的一句话或一个动作,可以是师生之间的对话和互动,也可以是在特定情境中学生对教学的一种重要的行为反应。教学细节看似平常,却蕴含智慧;看似简单,却孕育深刻。作为教师,只有充分聚焦于课堂中的每一个微末和关键之处,才能

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来源
《小学教学参考》 |2011年第15期|26-26|共1页
作者
梁敏;
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作者单位

江苏常州市武进区焦溪小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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