浅谈数学愉快教学

何锦云

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浅谈数学愉快教学

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＜正＞在课堂教学中,很多学生听课,就像病人不想吃药,但又不得不吃。久而久之,形成厌学情绪,成绩下降,陷入无限的烦恼与苦闷之中,逃学甚至辍学。造成这种现象的一个重要原因是,课堂教学与学生的生活实际相差甚远,有些教材内容学生实在太陌生而无法感知。当然,要使每节课所教内容都能生动活泼,贴近学生生活,并非易事。现代教育学家斯宾塞提出了"愉快教育"理论,"教育要使人愉快,要让一切教育带有乐趣"。愉快教学就是要

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来源
《小学教学参考》 |2011年第36期|44-44|共1页
作者
何锦云;
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作者单位

广西桂平市金田镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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