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晨练中农村大班幼儿合作能力的探讨

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摘要

＜正＞幼儿纲要指出:"要引导幼儿参加各种集体活动,帮助他们正确认识自己和他人,养成与他人合作的态度。"著名心理学家、教育家皮亚杰也认为:交往合作能促进幼儿思维的发展和语言能力的提高。可见,合作是一种基本的社会技能,是一个人适应社会的必备能力。当今社会呼唤人的相容和合作。

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来源
《小学教学参考》 |2008年第27期|212-212|共1页
作者
李素珍;
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作者单位

江苏南京市六合区教育局教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词

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