捕捉瞬息之变  绽放教学智慧

杨小静

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捕捉瞬息之变绽放教学智慧

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＜正＞教学智慧是指教师面临复杂的教学情境所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。新课程标准认为教学活动应该是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。那么我们怎样才能适应新课改的要求,使我们的英语课堂教学充满勃勃生机、充满智慧的挑战呢?笔者认为在日常的英语教学中应该注意以下几个方面:一、科学智慧地使用教材教师在教材面前不是被动的执行者,而是研究者和开发者。

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来源
《小学教学参考》 |2008年第15期|132-132|共1页
作者
杨小静;
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作者单位

江苏连云港师专第一附属小学 222006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
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