首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >用“一一列举”法解决问题要讲究策略——对“解决问题的策略”书后练习题的教学反思

用“一一列举”法解决问题要讲究策略——对“解决问题的策略”书后练习题的教学反思

         

摘要

<正>苏教版国标教材小学数学第九册第六单元教学内容是用"一一列举"的策略解决一些简单的实际问题。教材一共安排了三道例题,旨在通过例题的教学,引导学生逐步体会"一一列举"的策略意义,掌握运用这一策略解决问题的基本思考过程和方法。随后

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2008年第26期|33-34|共2页
  • 作者

    葛群兵;

  • 作者单位

    江苏盐城市第二小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号