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孟凯;
江苏徐州市铜山区房村镇中心小学;
核心素养; 名句建构; 意义建构; 情感建构; 意象建构;
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机译:基于建构主义学习理论在互联网大数据背景下的独立学院英语信息化实践教学研究 - 以英语综合英语课程信息化实践教学为例
机译:职前中学教师专业身份的建构:以学生教师的学习教学为例。
机译:建构主义:对医学教育中建构主义方法二十五年教学的思考
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机译:用于程序控制机器人的教学装置将光学检测器集成到教学工具中,并指向工作点或路径点以获取位置以进行机器人控制
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