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浅谈构建生态的信息技术课堂

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摘要

生态的信息技术课堂,教师应从学生的年龄特点和认知基础出发,以生为本,通过学生喜闻乐见的方式进行教学,为学生搭建交流讨论的平台,让学生在最真实、最和谐的环境里提高信息技术素养.

著录项

来源
《小学教学参考》 |2019年第12期|45-46|共2页
作者
何雪娟;
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作者单位

广西南宁市北湖路小学 530000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电化教育;
关键词
信息技术; 生态课堂; 构建;

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