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非连续性文本教学策略浅探

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摘要

cqvip:非连续性文本是语文教学的重要内容。在阅读教学中引入非连续性文本内容,符合教学发展的趋势,能满足学生对知识的渴求。在课堂上,教师要立足教材,并通过改进教法、传授学法和链接生活等途径,使学生掌握非连续性文本的阅读方法,顺利进入非连续性文本阅读情境中,形成阅读认知的能力。

著录项

来源
《小学教学参考》 |2019年第31期|26-27|共2页
作者
庄洁;
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作者单位

江苏常州市武进清英外国语学校 213000;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
非连续性文本; 教学策略; 链接生活;

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